Parafia św. Klemensa Papieża i Męczennika

Lima, 27 de marzo de 2026
Parafia Sw. Klemensa w Trzemesni
Przew. Ks. Dr. Andrzej Caputa, Proboszcz
Czcigodny Ksieze Andrzeju
Niech bedzie powwalony Jezus Chrystus:
Przesyłam Wam serdeczne i braterskie pozdrowienia, w imieniu własnym, Wychowawców i wszystkich Chłopców z Otwartego Domu Księdza Bosko, którymi się opiekujemy. Te pozdrowienia kieruję do Kapłanów, Ks. Proboszcza i Ks. Wikarego, Księży Rodaków i Sióstr Zakonnych z naszej Parafii, jak również do Wszystkich Współ Parafian. i w sposób szczególny wszystkich którzy wspomagają i modlą sie za Misje i misjonarzy, w intencjach tych wszystkich którzy wspomagają i modlą sie za dzieci z Otwartego Domu Księdza Bosko w Limie.
W tym liście pragniemy wyrazić naszą szczerą wdzięczność wszystkim Księżom i wszystkim Parafianom, jak również wszystkim Darczyñcom Duchowmy i Materialnymi Misji. Dzięki nieocenionym wsparciu, jakiego udzielacie dla Otwartego Domu Księdza Bosko w Limie - Perú, możemy oferować nowe możliwości życiowe nastolatkom i młodym, którzy ich naprawdę potrzebują, zwłaszcza tym, którzy często są niewidoczni dla państwa -rzadu i nie otrzymują niezbędnego wsparcia. Wasze wsparcie staje się konkretną odpowiedzią, która umożliwia im dostęp do programów edukacyjnych, ochrony i rozwoju, przywracając im godność i nadzieję. Jesteśmy głęboko wdzięczni za ogromne wsparcie, jakiego udzielacie naszym podopiecznym, ponieważ to wsparcie przekłada się na możliwości i rozwój w ich życiu.
Składamy Wam serdeczne i braterskie pozdrowienia w Zmartwychwstałym Chrystusie. Obchodząc Wielkanoc, pragniemy złożyć Wam najserdeczniejsze życzenia nadziei i odnowy. Niech ten Okres Wielkanocny umocni w każdym z Was wiarę, solidarność i zaangażowanie na rzecz najbardziej potrzebujących, zachęcając nas do dalszego budowania przestrzeni życia, godności i szans dla naszych chłopców.
Korzystamy również z okazji, aby podzielić się z Wami ogólnym sprawozdaniem z pracy prowadzonej w Otwartym Domu Don Bosco w Breña, projekcie Zgromadzenia Salezjańskiego, poświęconym integralnej opiece nad nastolatkom i młodym znajdującymi się w sytuacjach wysokiego ryzyka społecznego.
W okresie realizacji projektu zapewniliśmy opiekę łącznie 60 nastolatkom i młodym dorosłym w wieku od 14 do 21 lat, którzy znaleźli w naszym domu bezpieczne środowisko ochrony, wsparcia i formacji, oparte na Systemie Prewencyjnym Don Bosco.
Integralny proces kształcenia i edukacji
W sferze edukacyjnej młodzież i młodzi dorośli mieli możliwość wznowienia i/lub kontynuacji nauki w szkole średniej, zapisując się do Centrum Alternatywnej Edukacji Podstawowej (CEBA), zwłaszcza ci na trzecim etapie kształcenia.
Jednocześnie rozpoczęli oni szkolenie w ramach Edukacji Technicznej (CETPRO), rozwijając umiejętności praktyczne i zawodowe.
Zaś starsi chłopcy z czwartego etapu uzyskali dostęp do uczelni wyższych, co pozwoliło im utrwalić wiedzę techniczną i podjąć konkretne kroki w kierunku wejścia na rynek pracy, w tym odbyć staże przed profesjonalne.
Życie wspólnotowe i rozwój umiejętności
Życie we Wspólnocie Otwartego Domu Księdza Bosko opiera się na podejściu formacyjnym, w którym każdy nastolatek i człowiek młody podejmuje codzienne obowiązki, promując nabywanie i poszanowanie zasad, zdrowe współistnienie i rozwój autonomii. Proces ten jest szczególnie istotny, biorąc pod uwagę, że wielu z nich rozpoczyna program z istotnymi brakami w tych obszarach.
Co więcej, wzmocniono organizację wewnętrzną poprzez zdefiniowanie profili wstępnych i etapów szkolenia, co pozwala na bardziej ustrukturyzowane, progresywne wsparcie dopasowane do rzeczywistych potrzeb każdego uczestnika
.
Praca z rodzinami
Uznając fundamentalną rolę rodziny, zintensyfikować działania interwencyjne w rodzinach, w których to było możliwe, poprzez:
 Regularne wywiady i indywidualną opiekę zastępczą.
 Sesje poradnictwa psychologicznego i socjalnego.
 Warsztaty szkoleniowe dla rodziców i opiekunów.
 Promowanie współodpowiedzialności rodzicielskiej.
Chociaż zidentyfikowano ograniczenia w udziale niektórych rodzin, poczyniono znaczny postęp, szczególnie w tych, które charakteryzują się większą otwartością, a matka w większości przypadków utrzymuje aktywne uczestnictwo.
Podobnie, w sytuacjach, gdy nastolatki pochodzą z odległych rejonów, więzi rodzinne podtrzymywano poprzez stałą komunikację telefoniczną.
Programy zdrowotne
Opracowano kampanie prozdrowotne, które obejmowały:
 Pomiary masy ciała, wzrostu i poziomu hemoglobiny.
 Badania przesiewowe poziomu glukozy.
 Kampanie szczepień.
 Wykrywanie różnorakich możliwych chorób.
Ponadto wszyscy nastolatkowie zostali objęci Kompleksowym Systemem Opieki Zdrowotnej (SIS), gwarantującym dostęp do terminowej opieki medycznej. Przeprowadzono również warsztaty żywieniowe dla personelu, promując zdrowe nawyki żywieniowe w placówce.
Interwencja psychospołeczna i edukacyjna
Zajęto się różnymi problemami zidentyfikowanymi w życiu wspólnotowym, takimi jak:
 Trudności z kontrolowaniem impulsów.
 Niskie wyniki w nauce i brak motywacji w szkole.
 Problemy w zachowaniu i trudności w dostosowywaniu się do zasad.
 Konflikty rodzinne i słabe więzi emocjonalne.
 Ograniczenia w zakresie umiejętności społecznych.
W odpowiedzi na te problemy wdrożono następujące działania:
 Indywidualne wsparcie psychologiczne.
 Grupowe warsztaty społeczno-edukacyjne.
 Wsparcie w nauce i monitoring szkoły.
Poradnictwo rodzinne i mediacje rodzinne
.
Zajęcia rekreacyjne, kulturalne, edukacyjne i ewangelizacyjne
Nastolatki i chopcy w wieku mlodzieñczym uczestniczyli w zajęciach sportowych, artystycznych i kulturalnych, a także w wycieczkach edukacyjnych do miejsc historycznych i religijnych, wzmacniając zarówno swoją tożsamość kulturową, jak i rozwój duchowy.
Promowano również przestrzenie do refleksji i formacji w wartościach chrześcijańskich, charakterystyczne dla charyzmatu salezjańskiego, wspierając rozwój osobisty i duchowy uczestników.
Osiągnięty wpływ
Przeprowadzone prace wykazały znaczący postęp wśród podopiecznych Otwartego Domu Księdza Bosko, taki jak:
 Lepsze dostosowanie do zasad i współistnienie.
 Rozwój umiejętności osobistych i społecznych.
 Wzmocnienie poczucia własnej wartości i autonomii.
 Większe zaangażowanie w proces edukacyjny.
 Wizja bardziej godnej i zrównoważonej przyszłości.
Rozpoczynając Wielki Tydzień i zbliżając się do Swiąt Wielkanocnych, wraz z naszymi podopiecznymi i zespołem edukacyjnym życzymy Wam wszystkiego najlepszego i mamy nadzieję, że ten czas przeżyjecie z głęboką refleksją i duchową odnową. Niech Zmartwychwstały Pan obdarzy Was i Wasze Rodziny obfitymi błogosławieństwami.
Na koniec pragniemy wyrazić naszą najgłębszą i najszczerszą wdzięczność, ponieważ dzięki Waszemu hojnemu wsparciu możemy nie tylko nadal zapewniać możliwości naszym chlopcom, niosąc nadzieję tym, którzy jej najbardziej potrzebują. Szczególnie cenimy to wsparcie, płynące z serc Waszych, Waszych Rodzin i Przyjaciół, które jest teraz obecne w życiu naszych podopiecznych, pozwalając nam kontynuować tę pracę z wiernością, zaangażowaniem i salezjańskim duchem.
P. Piotr Dąbrowski, sdb.
misjonarz z Perú
responsable CADB Braña - Lima Perú